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                西安工程大學教學質量督導工作條例
                2016-11-01 17:09   審核人:

                 

                   為了加強教學管理,建立完善的教學質量監控體系,切實有效地提高我校的教學質量和教師的教學水平,使教學質量監控工作經?;?、制度化和科學化,特制訂本條例。  

                一、組織結構

                西安工程大學教學質量督導工作由教學質量督導團(以下簡稱督導團)負責。督導團是學校教學質量檢查、評估、咨詢機構,其成員由校長聘任,由主管教學工作的副校長直接領導,代表學校行使教學質量監控工作。督導團對學校及各學院(部)教學管理、教學工作運行情況進行監控,檢查所有任課教師課程教學狀態及準備情況。各單位及任課教師必須積極支持,配合督導團的工作。

                二、人員組成

                督導團設組長兩名,經主管教學工作的副校長推薦,由教學經驗豐富、身體健康、樂于奉獻的退休高級職稱教師擔任;成員由退休和在職的高級職稱教師組成,其中退休成員由督導團組長推薦,在職成員由各教學單位推薦,經學校教學委員會討論后,由人事處按年度聘任,聘期一年。

                督導團成員應在25人左右,其中退休教師12人,在職教師13人,成員中可邀請數名校外人員參與督導團工作。督導團成員應具有副教授以上職稱,男性年齡55歲以上,女性年齡50歲以上,原則上不聘任75歲(女性70歲)以上人員擔任督導團成員。

                三、職責范圍和工作方式

                (一)每學期根據學校教學工作計劃,制定教學質量監控工作實施方案。每學期期末對教學質量監控工作進行總結,寫出總結報告。督導團成員可隨時向教務處反映問題或提出建議。

                (二)督導團成員應按照監控工作實施方案的要求,完成相應的課堂聽課任務,主要針對青年教師,同時也要兼顧中老年教師。

                (三)每學期開學對各教學單位任課教師的講稿、教案及教學日歷進行統一檢查,平時結合聽課對任課教師的教案、講稿進行抽查。

                (四)參與學校組織的開學初、期中教學檢查工作,并參與期末考試巡視工作。

                (五)對全校開出的課程包括實驗教學的教學狀態進行隨機檢查并提出評估意見。

                (六)對工程訓練、畢業設計等實踐教學環節實施監控,并給出評估意見及結論。

                (七)對考試環節實施監控,并接受學校委托對有關試卷進行抽查分析,提供分析報告。

                (八)接受學校委托,進行專業評估、教改立項評審及優秀教學成果、優秀教材等評選工作。

                (九)對學院(部)教學質量督導工作進行指導。

                (十)對教務處及教學工作相關部門的管理工作進行監控。

                (十一)通過督導,了解學校和各教學單位在教學工作和教風、學風建設中的經驗及存在的問題,并提出改進和加強的意見和建議。

                (十二)各學院(部)的教學質量督導工作由各學院(部)的教授委員會負責。

                四、其他事項

                (一)督導團的辦事機構設在教務處,日常工作由教務處處長負責協調。教務處教學質量科科長兼任教學質量督導團秘書,處理督導團日常事務。

                (二)督導團人員的聘用費用按學校人事處有關規定由學校承擔。

                (三)督導團的日?;顒咏涃M由教務處承擔。

                (四)督導團成員在聘期內,應保證工作的連續性。如因病或其他原因較長時間內不能連續工作時,學??蛇m當進行人員調整。

                    (五)各學院(部)應積極配合校級督導團的工作,為他們的工作提供方便和支持。

                    (六)該條例自發文之日起執行,由教務處負責解釋。

                                                             西安工程大學

                                                             2014年9月24日

                                                                                 



                 

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